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摘要:
历史问答题由于具有检测学生掌握基础知识的程度、考查学生多种认知能力、检验学生的情感品质、反映学生的创造思维等功能,成为高考历史试题中久考不衰的传统题型。问答题的测试功能作用是其他题型所无法替代的。正因为如此,在高考题型改革力度不断加大的今天,问答题不...
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文献信息
篇名 历史问答题的演变及其解答三要素
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 问答题 美国独立战争 文化现象 《独立宣言》 评分标准 论证性 文学艺术 拉丁美洲 社会原因 能力考查
年,卷(期) 1999,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G634.516
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研究主题发展历程
节点文献
问答题
美国独立战争
文化现象
《独立宣言》
评分标准
论证性
文学艺术
拉丁美洲
社会原因
能力考查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
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70
总被引数(次)
11218
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