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摘要:
元认知是指人类以自身的认知系统为认知对象,对主体的认知过程的自我意识和自我调节.也就是"对认知的认知"或"对操作的操作".本文分析了元认知的内部结构,分别从元认知知识和元认知策略两个方面讨论了元认知研究在外语学习中的意义.文章认为,对外语学生进行系统全面的元认知能力训练,帮助学生形成正确的语言观和语言学习观,有助于学生语言学习水平的提高.
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文献信息
篇名 元认知及其与外语学习的关系
来源期刊 国外外语教学 学科
关键词 元认知 外语学习 元认知知识 元认知策略
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目 应用语言学
研究方向 页码范围 14-19
页数 6页 分类号
字数 6388字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1234.2000.02.003
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武和平 43 1075 11.0 32.0
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期刊影响力
外语教学理论与实践
季刊
1674-1234
31-1964/H
大16开
上海市川东路500号
4-325
1981
chi
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