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漫谈俄语视听说课
漫谈俄语视听说课
作者:
班文涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
俄语视听说
电教媒体
素质教学
情景教学
摘要:
视听说课是一种行之有效的外语教学手段。视听说教师一直在探索运用现代化电教手段更好地组织教学,以进一步提高教学质量。在教学中应用素质教学模式,在教学方法上充分体现教师与学生之间的辩证关系,发挥语言实验室优势,模拟各种各样的语言环境,组织形武多样的课堂训练,能够不断提高学生的听说能力。
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文献信息
篇名
漫谈俄语视听说课
来源期刊
解放军外国语学院学报
学科
文学
关键词
俄语视听说
电教媒体
素质教学
情景教学
年,卷(期)
2000,(3)
所属期刊栏目
外语教学研究
研究方向
页码范围
65-67
页数
3页
分类号
H359.9
字数
4194字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-722X.2000.03.019
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
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班文涛
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情景教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军外国语学院学报
主办单位:
解放军外国语学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-722X
CN:
41-1164/H
开本:
大16开
出版地:
河南省洛阳市036信箱120号学报编辑部
邮发代号:
36-212
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
3130
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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