神圣的荒诞

• 作者: 郭兴文
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2000,（8）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

为什么要“破例”转载这样一篇“杂文” ?是因为它写出了一种“状态”吗 ?作出了一种“判断”吗 ?说了本刊的“好话”因而编者“完全”同意其观点及表达方式吗 ?《商榷与正误》已经并将继续引起“关注” ,令人高兴 ,一切尽在不言中……