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摘要:
掌握科学有效的学习方法是形成学生自学能力的核心因素。五年级学生已经学过了二十几首古诗,积累了不少的学习经验,教师要利用学生已有的学习优势,借助预习这一环节,引导学生自学。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 确立主体意识 引导自主学习——六年制语文第十册古诗三首备课体会
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 古诗 语文 引导 学生 六年制 备课 核心因素 经学 主体意识 形成
年,卷(期) fjjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G623
字数 语种
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1 张学平 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗
语文
引导
学生
六年制
备课
核心因素
经学
主体意识
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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