高职公共课程的内涵与作用

• 作者: 张圣勤
• 来源期刊: 上海电机技术高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 公共课程 内涵 作用
• 年，卷（期）: 2000,（2）
• 页码范围: 14-18
• 页数: 5页
• 分类号: G642.3
• 字数: 5162字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0020.2000.02.003

摘要

简述了高职公共课程的内涵及其在高职教育中的作用,并介绍了公共课程定位的三种模式及各自的特点,从理论上对高职公共课程的内涵和作用作了有益地探讨.