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数学练习的创新设计与思考
层次性
操作性
体验性
有效设计练习合理评价学生
练习
有效
评价
发展
小学数学练习课设计与思考
小学数学
练习课
设计
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生练习设计的几点思考
来源期刊 浙江教育科学 学科 教育
关键词 小学 语文教学 练习题设计 启发性 层次性 学习主动性 因材施教
年,卷(期) zjjykx_2000,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G622.46
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄良微 2 0 0.0 0.0
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引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
练习题设计
启发性
层次性
学习主动性
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育科学
双月刊
大16开
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
1985
chi
出版文献量(篇)
3551
总下载数(次)
16
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