浅谈智力落后儿童的言语发展

• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 智力落后儿童 言语 发展
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G76
• 语种: 中文

摘要

该文在分析智力落后儿童语言能力发展的特点基础上提出 ,通过加强智力落后儿童的语言听力和言语运动器官的基本训练 ;掌握一定数量的基本词汇 ;适时进行句子训练 ;开阔眼界 ,丰富知识等四方面的措施来提高智力落后儿童的听说读写能力 ,以此来促进他们言语的发展.