课堂形成性练习的探讨

• 作者: 林海平
• 来源期刊: 高师教育
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

形成性这一术语是由斯克里温(Scriven)提出的.他认为:形成性评价是在计划或产品还在发展或完成过程中采用的.教学中的形成性练习的目的主要在于帮助教师了解教学任务完成的情况,是一种以过程反馈为中心的练习,旨在使教师能从宏观上及时把握和调整教学的速度和方向.在当前的中学各科教学中,形成性练习一般在一个单元教学后进行的,注重了解学生对该单元教学目标的掌握状况,以便教师及时对教学过程加以调整.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林海平		1	0	0.0	0.0