全球数学课程改革系列之三——近年来日本的数学课程改革

• 作者: 孔企平
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课程改革 数学教育改革 考试文化 西方教育 数学学习 数学教学 日本 总体 重要作用
• 年，卷（期）: 2000,（10）
• 页码范围: 51-56
• 页数: 6页
• 分类号: G633

摘要

和中国一样，日本数学教育具有东亚文化传统。考试文化在数学教育中具有重要作用。长期以来，日本学生数学学习内容较多，负担也较重。从总体上说，日本的数学教育与我国有不少相似之处。所不同的是，第一，几十年来日本的数学课程改革较多地借鉴了西方教育改革的思想和经验；第二，日本的数学教育改革曾受“新数学”思想影响较大。日本全国实施统一的数学教学大纲，