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刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
提高初中语文课堂教学质量的几点思考
初中语文
课堂教学
教学质量
新闻资源在初中语文课堂教学中的运用
新闻素材
教学效率
阅读量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 化“被动”为“主动” 变“教堂”为“学堂”:提高初中语文课堂教学质量之我见
来源期刊 农村教育 学科 教育
关键词 初中语文 课堂教学 教学质量
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种 中文
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1 葛鸿庆 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课堂教学
教学质量
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
农村教育
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出版文献量(篇)
270
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