论成人学员学习动机的构建

• 作者: 蒋艳菊 许绍康
• 来源期刊: 农村成人教育
• 学科: 文学
• 关键词: 动机类型 表现类型 学习动机 归纳 普遍性 决定 学习效果 个体 成人
• 年，卷（期）: 2000,（8）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

一、构建以内部动机为主、外部动机为辅的动机结构决定成人学员学习效果的重要因素之一是他们持有什么性质的学习动机，这个问题不研究，我们就无法对成人学习心理产生更深刻的认识。由于成人学习动机形成过程中诱因的复杂性和个人需要的多样性，其动机表现类型较多。有的学者对成人个体的学习动机进行了归纳，认为以下6种动机类型最具有普遍性，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋艳菊	河南大学教育系	29	381	11.0	19.0
2	许绍康	河南大学教育系	10	48	2.0	6.0