基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
第一次听到王润田的名字是在1992年北京市首批"全面育人,办有特色"校的颁奖会上,全市三所学校,每校重奖10万元,通州二中是其中之一.三年后,他又荣获首届"胡楚南优秀教学成果奖".一位普通中学的校长获此殊荣引起一些媒体的关注.近日,从王润田所著的《足迹》文集中进一步了解了王润田校长以教治校的科学态度和务实精神,也了解了通州二中教育改革的成功历程.
推荐文章
浅谈"因材施教"
语文
因材施教
人才
浅谈技工教育中的因材施教
因材施教
教师
教育方法
诠释学视角下的因材施教
因材施教
理解
解释
应用
浅谈因材施教在教学中的运用
依性而教
依龄而教
依能而教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 因材施教 办有特色--记北京通州区二中校长王润田的办学之路
来源期刊 中小学管理 学科 教育
关键词 评价方案 校长 人生准则 办学之路 教师队伍建设 实施素质教育 教师评价 教育改革 通州区 普通中学
年,卷(期) 2000,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G637
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
评价方案
校长
人生准则
办学之路
教师队伍建设
实施素质教育
教师评价
教育改革
通州区
普通中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
总下载数(次)
13
总被引数(次)
18320
论文1v1指导