自主学习与教材把握

• 作者: 卜焕芳 王笃勤
• 来源期刊: 北京广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 自主 建构 个性发展
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G728.8
• 字数: 3341字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7648.2001.04.003

摘要

教材是教学改革的重要体现,教学是改革的具体实施.在自主学习模式下,面对新的教学模式,新的教学理念,以北京广播电视大学本科英语专业教学为例,探讨应如何使用教材,以及学习建构与教材使用之间的关系,旨在为参与自主学习和教学的广大学生和教师更好地把握教材,更好地利用教材提供点滴参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王笃勤	北京石油化工学院外语部	44	378	9.0	19.0
2	卜焕芳	外交学院英语系	2	2	1.0	1.0