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“综合实践活动”课程实践的哲学思考
实践活动
课程
哲学思考
综合实践活动课程的“整合”取向及其实施对策
综合实践活动课程
课程整合
学科融合
课程设计
综合实践活动课程评价策略研讨
综合实践活动
评价策略
学生评价
教师评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 综合实践活动及其课程定位
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 综合实践活动 课程定位 基础教育 课程改革 学习兴趣
年,卷(期) jyqbck_2001,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G423.07
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田慧生 45 50 5.0 7.0
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参考文献  (0)
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
课程定位
基础教育
课程改革
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
总下载数(次)
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