早期教育对婴儿行为发育影响的研究

• 作者: 张俊珍 徐柏荣 段娅莉 童梅玲 胡幼芳 邓静云
• 来源期刊: 东南大学学报(医学版)
• 学科: 医学
• 关键词: 早期教育 婴儿 行为发育
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 实验研究与调查研究
• 页码范围: 164-166
• 页数: 3页
• 分类号: G61|R179
• 字数: 1989字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6264.2001.03.009

摘要

目的:探讨早期教育对婴儿行为发育的影响,以制定一套有效的早期教育方法.方法:采用自行设计的一套早期教育方法,通过指导家长对实验组儿童实施,另设对照组,定期进行行为发育指标的评估.用Gesell婴幼儿发育检查量表测出1岁时两组婴儿的行为发育商(DQ) .结果:实验组婴儿主要的行为发育指标超前于对照组完成,大部分在统计学上与对照组有显著差异(P<0.01),1岁时实验组婴儿各行为能区的DQ均大于对照组,其中精细动作和个人社交的DQ与对照组有差异(P<0.05).结论:早期教育可以促进婴儿的行为发育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童梅玲		1	18	1.0	1.0
2	邓静云		1	18	1.0	1.0
3	段娅莉		1	18	1.0	1.0
4	胡幼芳		1	18	1.0	1.0
5	徐柏荣		1	18	1.0	1.0
6	张俊珍		1	18	1.0	1.0