基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
优化临床医学专业学位研究生导师培养质量的对策及建议
临床医学
研究生导师
专业学位研究生
带教
培养质量
临床医学专业学位教育中临床与科研的矛盾及解决对策
临床医学
专业学位
研究生
临床
科研
临床医学专业学位研究生培养质量保障体系的探索
临床医学专业学位研究生
培养质量
措施
“双轨合一”模式下临床医学专业学位研究生科研能力培养的探讨
临床医学专业学位研究生
双轨合一
科研能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 注重临床能力培养 提高临床综合素质——临床医学专业学位的核心环节与质量关键
来源期刊 教育改革与管理:研究生教育研究 学科 医学
关键词 临床医学专业 教学质量 临床能力培养
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 R4-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟馥 28 379 11.0 19.0
2 于德华 同济大学附属同济医院科教处 78 718 14.0 23.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
临床医学专业
教学质量
临床能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育改革与管理:研究生教育研究
半年刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
212
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导