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摘要:
课堂是目前俄语学习的主要环境和地点,如何利用好这一课堂对我们俄语教师来说,都在进行不断地探讨,以求提高教和学的效率。本文就这方面的作法探讨如下。
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课堂教学
组织艺术
方法
效果
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教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈大学俄语课堂教学
来源期刊 函授教育:继续教育研究 学科 文学
关键词 大学 俄语学习 课堂教学 俄语精读 阅读教学 分析性阅读 教学模式
年,卷(期) hsjyjxjyyj_2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 H35
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李含平 黑龙江八一农垦大学基础部外语教研室 18 33 3.0 5.0
2 薛秀晶 黑龙江八一农垦大学基础部外语教研室 11 16 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学
俄语学习
课堂教学
俄语精读
阅读教学
分析性阅读
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
函授教育:继续教育研究
季刊
1008-5505
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
845
总下载数(次)
0
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