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高师数学教育探究——从中学数学教育看高师数学教育改革
高师数学教育探究——从中学数学教育看高师数学教育改革
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摘要：
中学数学教育在困境中艰难迈进。作为高等师范院校数学系,应为中学数学教育提供什么样的源动力,如何提供,本文就此作一探讨。
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数学建模
中学数学
高师数学教育
创新能力
以就业岗位需求开展高师数学教育改革
数学教育
教学理念
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浅析中学数学教育改革
中学数学
教育改革
论新时期数学史在高师数学教育中的地位和作用
高等师范院校
数学教育
数学史
思想方法
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 高师数学教育探究——从中学数学教育看高师数学教育改革 | ||
| 来源期刊 | 德宏师范高等专科学校学报 | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 师范性 课程设置 见习期限 | ||
| 年，卷（期） | 2001,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 8-10 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | O1-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
德宏师范高等专科学校学报
主办单位：
德宏师范高等专科学校
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
云南省德宏州芒市拉怀村德宏师专
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
1919
总下载数（次）
8
总被引数（次）
1581
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