《护理学基础》课堂教学过程的设计

• 作者: 章晓幸
• 来源期刊: 中华护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理学基础 教学过程 设计
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 204-206
• 页数: 3页
• 分类号: R47|G4
• 字数: 3306字
• 语种: 中文

摘要

以“病人入院、出院护理”为例，介绍《护理学基础》课堂教学设计的基本过程。主 要包括学生的情况分析，教学语言、教学方法的选择，教学密度的安排，教学媒体和教学案 例的运用等。并提出了在设计过程中应注意教学目标的展示、教学时间的安排、各种教学 方法的运用、学生学习积极性的调动等问题，从而使一堂课既严谨缜密,又生动活泼。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章晓幸	浙江省金华市卫生学校护理教研室	7	115	4.0	7.0