课堂教学环境的创建与优化

• 作者: 谢利民
• 来源期刊: 集美大学学报（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学环境 民主 和谐 合作
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 页码范围: 15-19
• 页数: 5页
• 分类号: G424.21
• 字数: 6123字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6493.2001.03.004

摘要

从现代社会发展的背景出发,论述了素质教育背景下的学科课堂教学中的"共同参与,互相合作"的师生关系及其基本含义,论述了学科课堂教学的主要环境因素;并从班级心理环境、课堂教学实施的角度,围绕课堂教学目标、即时教学情境、情感交流、过程调控等方面论述了优化课堂教学环境的基本策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢利民	上海师大学科教育研究所	3	44	2.0	3.0