大学英语写作教学滞后探源

• 作者: 郝林晓
• 来源期刊: 温州师范学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 写作教学 写作水平 阅读与写作 作文评改
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 教育学
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3441字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3875/j.issn.1674-3563.2001.01.013

摘要

本文立足于大学英语写作教学现状,通过探讨使其滞后的原因来试图找出一些解决办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝林晓	温州师范学院外语系	9	13	2.0	3.0