师资继续教育模式的研究与实践

• 作者: 周建丰 杨健荣 禹立凤 陈培顺 陈峰
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 师资 继续教育 模式
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 院校管理
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3301字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2001.01.003

摘要

研究师资继续教育模式可为教师构建不断演进的、可持续发展的知识体系,增强创新能力,提高综合素质.第二军医大学南京军医学院自1994年试行师资继续教育制度以来,经过实践、修订、再实践、再修订,形成了师资继续教育系列运行模式和配套激励机制,师资继续教育建成体系,教学质量上水平、上效益,教师爱教敬业,争创优质育人佳绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨健荣	第二军医大学南京军医学院	5	26	3.0	5.0
2	陈峰	第二军医大学南京军医学院	26	92	5.0	8.0
3	禹立凤	第二军医大学南京军医学院	1	2	1.0	1.0
4	陈培顺	第二军医大学南京军医学院	1	2	1.0	1.0
5	周建丰	第二军医大学南京军医学院	1	2	1.0	1.0