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课堂教学形态
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能力培养
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初中数学
课堂教学
学困生
教师队伍建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于课堂教学素质化的哲学思考
来源期刊 吉林教育科学(普教研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号
字数 3698字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2001.05.002
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴勇 2 1 1.0 1.0
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
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4920
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