“两课”教学方法综合化的探索和尝试

• 作者: 刘同芗 沈秀敏
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义理论课 思想政治教育课 教学方法 综合化 教学改革
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

<正> 教学内容和教学方法是构成教学过程的两个基本因素,调整教学内容而不改变教学方法,难以获得最优效果。随着'两课'课程新方案的全面实施,教学方法的改革相对滞后,已成为制约'两课'深化改革的关键因素。在实施课程新方案的过程中,我们就教学方法的改革进行了一些探索和尝试,认为'两课'教学方法应该趋于综合化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘同芗		30	198	10.0	13.0
2	沈秀敏		15	70	5.0	7.0