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摘要:
本文介绍了当前外语教学中文化教学现状,阐述了文化背景知识在听力、阐述理解、翻译及语用中的作用,并介绍了在外语教学中如何结合篇章、句子、词语进行文化导入.
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外语教学
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教学
跨文化交际
文化导入
高职日语教学中文化导入的必要性探索
文化导向
日语教学
必要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论外语教学中文化导入的方法及其途径
来源期刊 西安教育学院学报 学科 教育
关键词 文化背景知识 外语教学 文化导入
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 82-85
页数 4页 分类号 G426
字数 4282字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5564.2001.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧军 26 61 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化背景知识
外语教学
文化导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安文理学院学报(自然科学版)
双月刊
1008-5564
61-1441/N
大16开
西安市科技六路1号
1994
chi
出版文献量(篇)
2666
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6
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7672
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