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摘要:
随着全国中小学"减负爱生运动"的开展和大专院校"提高课堂教学质量"活动的兴起,全面推进课堂教学改革已势在必行.主动学习型的教学是一种注重学生技能的发展、知识的综合以及终生学习能力的培养的教学模式,对这一模式进行探讨将对我国素质教育的发展有着重要意义.
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文献信息
篇名 对"主动学习"教学模式的探讨
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 主动学习 教学模式 培养目标
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-123
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5574字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2001.01.028
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
主动学习
教学模式
培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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17
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