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第二节 事物特征的理解
第二节 事物特征的理解
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摘要：
[考点扫描]
科技文的材料以反映和总结自然科学的成就为主,例如生物医学、物理化学、天文地理、环境保护、生命科学等等众多领域.每一篇短小的科技文章,往往涉及一两个重要的科技事物,如1992年的"中微子",1993年的"生物降解",1994年的"四角龙",1995年的"外星人",1996年的"新型造纸厂",1997年的"颅脑和肠脑",1998年的"转基因作物",1999年的"冬眠动物",2000年的"降低光速"等.科技文中对事物特征理解的考查,体现在对文章内容的理解、分析综合、评价等各个方面.要理解科技事物的特征,就要从理解、分析综合、评价文章内容入手.
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文献信息
| 篇名 | 第二节 事物特征的理解 | ||
| 来源期刊 | 语文教学通讯（高中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2001,（7） | 所属期刊栏目 | 科技文阅读指导与训练 |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-19 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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语文教学通讯(高中版)
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
开本：
出版地：
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
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