语文教学通讯(高中版)期刊
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3326

语文教学通讯(高中版)

The Communication of Chinese Teaching
曾用名: 语文教学通讯B

为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位:
山西师范大学 山西省教委
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3326
文章浏览
目录
  • 作者: 陈思和
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  1
    摘要: 人文精神是可以通过人文学科的教育实践来逐步探索体会的.
  • 作者: 赵泽福
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  4-6
    摘要: 著名的心理学家林崇德先生曾反复强调:"不论是智力还是能力,其核心成分是思维,最基本的特征是概括,即概括是智力与能力的首要特点.因此,中小学生概括能力的发展,应看成其智力与能力发展的重要指标....
  • 作者: 蔡澄清
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  7-9
    摘要: 一、"点拨-创新"模式的构建与实验 关于这个问题,我在天津召开的全国中语会成立20周年暨第七次年会时曾递交了一篇题为<构建中学语文教学的"点拨-创新"模式>的论文,并在大会上作了发言.这篇...
  • 作者: 段崇轩
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  10-11
    摘要: <祝福>是鲁迅的一篇代表性作品,对它的主题思想、典型环境、人物塑造以及艺术手法等等,许多评论家、学者都已做过广泛而深入的研究,惟有对叙述者与作者--即叙事学层面的探索,还较为薄弱,因此人们往...
  • 作者: 傅书华
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  11-13
    摘要: 对祥林嫂的命运的解读可谓多矣,但从集体无意识的角度来审视祥林嫂的命运,也许可以给我们一点新的启迪.这种审视又可以从两个方面进行,一方面是集体无意识怎样制造了祥林嫂的悲剧,一方面是对集体无意识...
  • 作者: 晋泉
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  13-14
    摘要: <药>对革命者的脱离民众、民众的愚昧及由此导致的两者的疏离及这种疏离所造成的革命的失败、民众解放的无望的深刻揭示多被论者所述及,但我们似乎还应再深究一下造成这一切的那更为复杂的原因所在.
  • 作者: 单海波 崔玉军
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  15-17
    摘要: 自读导言 自读要求 1.分析人物形象,体味淳厚的人性美和人情美. 2.鉴赏细腻生动的心理刻画和富有诗情画意的环境描写.
  • 作者: 晏建东
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  17-18
    摘要: 自读导言 自读要求 1.欣赏本文出色的心理描写,特别是主人公复杂的内心世界,把握其形象.
  • 作者: 李敦凯
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  19-20
    摘要: 教学目的 1.了解"智取生辰纲"在全书中的地位--水浒英雄由个人反抗转入较大规模的群体联合反抗的一个转折点.
  • 作者: 张慧琳 纪勇
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  20-23
    摘要: 教学目的 1.了解<三国演义>的内容、地位及其价值. 2.欣赏<失街亭>中的战争描写技巧.
  • 作者: 王海 魏华中
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  24-26
    摘要: 自读导言 1.通过学习本文,增加文化知识的积累,体味人物语言,了解古代白话的特点.
  • 作者: 李凌云 李圣平
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  26-28
    摘要: 自读导言 1.了解莎士比亚及其代表作品. 2.把握剧情,了解剧本主题. 3.分析人物形象,欣赏人物语言.
  • 作者: 汪南松
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  28-31
    摘要: 自读导言 1.了解独幕剧的一般特点及本课作者剧本创作的独特风格.
  • 作者: 兰瑞平
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  31-33
    摘要: 自读导言 1.通过学习<窦娥冤>,进一步了解元杂剧中"生""旦""丑""末"等戏剧角色和"云""科"等戏剧道白吟唱手法的作用.
  • 作者: 邓彤
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  33-36
    摘要: 教学目的 1.掌握本文的词汇和相关文化知识. 2.体味剧中极富风趣极具个性的语言并能够据此分析人物的性格特征.
  • 作者: 黄炎真
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  36-39
    摘要: 自读导言 1.反复吟诵,揣摩体会作者的思想感情. 2.品味准确、形象、生动的戏曲语言,提高对戏曲文学的鉴赏能力.
  • 作者: 张慧琳 王学广
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  39-41
    摘要: 自读导言 1.了解庄子及其作品. 2.掌握文中出现的重点文言词语和句式.
  • 作者: 毛惠康
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  41-42
    摘要: 教学目的 1.掌握文中常见文言实词、虚词的用法和特殊句式的规律. 2.学习本文生动细致的描写方法.
  • 作者: 赵克明
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  43-44
    摘要: 自读导言 1.初步了解唐传奇的特点. 2.把握课文所塑造的人物形象,了解古典小说塑造人物形象的方法.
  • 作者: 厉复东
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  45
    摘要: 金秋十月,天高气爽,齐鲁大地,生机盎然.在美丽的鸢都潍坊市,山东省中语会举行第11次年会暨山东省新世纪深化中学语文教学改革研讨会.这是总结近年来山东语文教学研究成果,探讨新世纪深化中学语文教...
  • 作者: 刘琳
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  45
    摘要: 立冬时节,河南西峡城关二中结合<公民道德建设实施纲要>精神,在全校开展了孝敬父母的教育活动,一时间,师生中人人谈孝心、个个论行孝的孝道舆论氛围在该校迅速形成,使该校公德建设有了一个良好的开端...
  • 作者:
    发表期刊: 2001年12期
    页码:  46-48
    摘要:

语文教学通讯(高中版)基本信息

刊名 语文教学通讯(高中版) 主编 徐永平
曾用名 语文教学通讯B
主办单位 山西师范大学 山西省教委  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-6097 CN 14-1017/G4
邮编 030024 电子邮箱 txb@ywtd.com.cn
电话 0351-6378140 网址 www.ywtd.cn
地址 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》

语文教学通讯(高中版)评价信息

语文教学通讯(高中版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊