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摘要:
通过植物生理学实验课教学方法的改革,培养了学生的观察能力、分析问题能力和科学研究的能力.
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教学改革
教学内容
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植物生理学实验
教学改革
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改革植物生理学实验课教学方法加强学生能力培养
来源期刊 山东师大学报(自然科学版) 学科 生物学
关键词
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 339-340
页数 2页 分类号 Q94
字数 2057字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4748.2001.03.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱军 山东师范大学生物学系 18 141 7.0 11.0
2 侯福林 山东师范大学生物学系 17 146 8.0 11.0
3 贺继临 山东师范大学生物学系 5 24 2.0 4.0
4 杜旭东 4 31 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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山东师范大学学报(自然科学版)
季刊
1001-4748
37-1166/N
大16开
山东省济南文化东路88号山东师范大学院内
1956
chi
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