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课堂教学手段论析
课堂教学手段论析
作者:
刘希涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
学生素质
教学质量
手段
措施
摘要:
课堂教学的目的在于培养学生素质,提高学生能力.要达到这一目的,仅仅靠"照本宣科"或"空洞说教"是无济于事的.本文从培养学生素质,提高学生能力这一目标出发,论析组织课堂教学的方法、策略,并提出了课堂教学的手段和措施
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篇名
课堂教学手段论析
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
课堂教学
学生素质
教学质量
手段
措施
年,卷(期)
2001,(6)
所属期刊栏目
教学理论研究
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
G4
字数
3659字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-0845.2001.06.021
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
刘希涛
连云港淮海工学院东港学院
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期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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