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摘要:
<正> 随着我国技术改革的进一步深入以及市场经济体制改革的不断完善,社会对技校学生的素质要求越来越高,作为各门专业技术的基础——数学,如何实施素质教育,充分发挥其启迪智慧,训练思维的功能和作用,是摆在我们数学教师面前的必攻课题。课堂教学是实施素质教育的主要渠道,面向全体学生是素质教育的原则之一。而目标教学正是一种优化课堂教学,大面积提高教学质量,具体实践素质教育的教学法,其课堂教学的基础模式是:
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关键词云
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文献信息
篇名 目标教学在数学课堂的运用
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 目标教学 数学课堂 数学教学 中等职业教育
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.6
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作者信息
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1 刘卫蓉 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
目标教学
数学课堂
数学教学
中等职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
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5
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3334
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