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摘要:
<山居秋暝><越中览古><登高> 教学目的 1.了解近体诗的有关知识. 2.培养学生在诵读吟味中体会诗歌意蕴含蓄的特点. 3.学习诗人的精妙构思,理解诗人创作的独特风格. 教学重难点 1.重点:理解诗人创作的独特风格.
内容分析
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文献信息
篇名 《近体诗八首》
来源期刊 语文教学通讯(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目 教案设计
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
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