中学英语课堂三课型教学法

• 作者: 范东生
• 来源期刊: 安徽教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 外语习得 英语学习 国情 三课型
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 中等教育与教学
• 页码范围: 120-121,123
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3783字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2273.2001.04.043

摘要

中学英语的教学应该考虑教学的实际环境与教学条件,而不能一味照搬引进的教学路子甚至具体教学方法.既然在我国大部分地区不存在外语习得的条件,就应该将英语各项知识技能分解教学,即采用三课型进行教学,而实践也证明了这是一套现实可行的英语教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范东生	安徽教育学院外语系	8	42	4.0	6.0