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摘要:
自读导言 1.本课拟用1课时自读. 2.<<鲁迅诗稿>序>一文,要求在整体感知郭沫若对鲁迅诗歌创作和书法艺术的评价的基础上反复诵读全文,重点领悟其丰富的内涵,咀嚼其精美的语言.
内容分析
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文献信息
篇名 《短文两篇》
来源期刊 语文教学通讯(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目 教案设计
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
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