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摘要:
建设高素质的教师队伍,应把握教师素质的涵义和结构,培养、提升教师素质应侧重转变教育观念,正确处理知识、技能、能力几方面的关系,以思想政治素质为核心,突出创新精神和实践能力.
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文献信息
篇名 教师素质的构成及培养
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 教师素质 教师素质结构 构成 培养
年,卷(期) 2001,(8) 所属期刊栏目 提高教师素质研究
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G4
字数 3938字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2001.08.046
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1 王洪明 43 122 4.0 11.0
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教师素质
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培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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