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全程糖尿病健康教育模式的建立与实践
全程糖尿病健康教育模式的建立与实践
作者:
侯惠茹
安婧
张小群
潘长玉
田慧
范丽凤
陆菊明
陶旭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
糖尿病教育
糖尿病
模式
摘要:
目的:建立糖尿病(DM)患者的门诊-住院-出院后全程健康教育模式,评价其实施效果.方法:①门诊教育:集体授课与讨论形式相结合;②住院教育:以集体上课为主,与床旁单人指导和看书自学相结合;③出院后教育:以热线咨询电话方式,为出院的DM患者提供教育咨询服务.结果:3年多来门诊教育组织讲座36次,听课人数达868人次,笔试成绩平均72.4分,及格率86.3%.住院患者在教育前DM知识测试的优良率为24.2%,而教育培训后达到82.9%(P<0.001).培训后患者进行自我血糖、尿糖监测人数,自我足部检查护理人数均明显增多(P<0.01).患者出院后电话咨询中有51.1%的问题涉及DM的治疗,有20.7%的患者咨询关于DM并发症的防治知识,主动寻求帮助、指导.结论:门诊教育课程的设置为患者提供了系统学习DM知识的课堂;住院教育是患者短期内系统学习、强化DM知识,提高自我管理能力的重要时机;热线电话咨询服务是对出院后及门诊的DM患者居家继续进行合理治疗、护理的便捷指导方式.
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文献信息
篇名
全程糖尿病健康教育模式的建立与实践
来源期刊
中华护理杂志
学科
医学
关键词
糖尿病教育
糖尿病
模式
年,卷(期)
2001,(4)
所属期刊栏目
论著
研究方向
页码范围
249-252
页数
4页
分类号
R47|R587
字数
3914字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
范丽凤
北京市中国人民解放军总医院糖尿病教育中心
2
320
2.0
2.0
2
潘长玉
北京市中国人民解放军总医院糖尿病教育中心
3
326
2.0
3.0
3
田慧
北京市中国人民解放军总医院糖尿病教育中心
1
318
1.0
1.0
4
陆菊明
北京市中国人民解放军总医院糖尿病教育中心
2
320
2.0
2.0
5
张小群
北京市中国人民解放军总医院糖尿病教育中心
2
320
2.0
2.0
6
陶旭
北京市中国人民解放军总医院糖尿病教育中心
1
318
1.0
1.0
7
侯惠茹
北京市中国人民解放军总医院糖尿病教育中心
2
425
2.0
2.0
8
安婧
北京市中国人民解放军总医院糖尿病教育中心
1
318
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2000(1)
参考文献(1)
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糖尿病教育
糖尿病
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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中华护理杂志
主办单位:
中华护理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
0254-1769
CN:
11-2234/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区十里堡甘露西园1号楼315室
邮发代号:
2-143
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
10795
总下载数(次)
61
总被引数(次)
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