基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生物化学是揭示和研究生命活动本质及其机理的科学,也是医学最基础学科.生物化学的讲授对年轻教员来说是比较困难的,笔者通过多年的经验,以及通过对医学心理学的潜心研究,发现通过一般能力的培养来提高学生对生化的学习兴趣.
推荐文章
培养学生化学学习兴趣的策略初探
化学学习
激发兴趣
探究实验
论中学生化学实验能力培养的途径
化学
实验能力
作用
途径
中学生化学学习兴趣调查
中学化学
兴趣调查
兴趣培养
化奥生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 注重一般能力的培养提高学生对生化学的兴趣
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 生物化学 能力 兴趣
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 教书育人与师资培养
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G421
字数 1068字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.01.047
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (7)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2010(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
生物化学
能力
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导