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小学阅读教学要“得体”
阅读教学
文体意识
教学策略
阅读教学深度对话:内涵与实践路径
语文教学
阅读教学
深度对话
阅读教学要注重"三力"的落实
阅读教学
硬实力
软实力
综合力
原版式中医古籍阅读教学的探讨与实践
原版式中医古籍阅读教学
中医古籍阅读能力
医古文
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 阅读教学要坚持实践的观点
来源期刊 中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊 学科 教育
关键词 小学 实践观念 创新能力 人文精神 阅读教学
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄廷璋 2 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
实践观念
创新能力
人文精神
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊
月刊
1004-6097
CN 14-1017/G4
山西省临汾市语文报社
出版文献量(篇)
796
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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