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运用数形结合思想提升数学核心素养
数形结合
核心素养
小学数学
数学不等式解题中的函数思想运用
数学不等式
解题
函数思想
运用
基于数学建模思想的高等数学实践教学
高等数学
数学建模
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用数学思想 指导认知实践
来源期刊 数学大世界:高中生数学辅导 学科 教育
关键词 数学思想 认知实践 数学问题 抛物线 最小值 数学规律 指导作用 单调函数 运用 方程思想
年,卷(期) 2002,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永春 6 3 1.0 1.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学思想
认知实践
数学问题
抛物线
最小值
数学规律
指导作用
单调函数
运用
方程思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界:高中生数学辅导
月刊
1009-5608
CN 22-1253/O1
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
2211
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3
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0
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