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在实验诊断学教学中加强素质教育的实践
在实验诊断学教学中加强素质教育的实践
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摘要：
素质教育越来越被人们所重视,其教育的内容和形式亦多种多样.作者在实验诊断学教学中,注意优化课堂教学过程,提高了学员的素质和能力.
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文献信息
| 篇名 | 在实验诊断学教学中加强素质教育的实践 | ||
| 来源期刊 | 第四军医大学吉林军医学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 素质教育 优化结构 实验教学 | ||
| 年，卷（期） | 2002,（4） | 所属期刊栏目 | 教学研究与管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 243-244 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 1565字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1673-2995.2002.04.031 | ||
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素质教育
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期刊影响力
吉林医药学院学报
主办单位：
吉林医药学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2995
CN：
22-1368/R
开本：
大16开
出版地：
吉林市吉林大街5号
邮发代号：
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
3647
总下载数（次）
11
总被引数（次）
9870
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