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摘要:
重点在教学、实习、考试等方面进行了一系列改革和探讨,提出了一些新的观点和操作模式,为加强学生的素质教育提供了一些参考资料.
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文献信息
篇名 植物分类学教学改革初探
来源期刊 生物学杂志 学科 生物学
关键词 植物分类学 教学改革 素质教育
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 43-44,封三
页数 3页 分类号 Q949
字数 3702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1736.2002.04.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周繇 吉林省通化师范学院生物系 16 220 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
植物分类学
教学改革
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学杂志
双月刊
2095-1736
34-1081/Q
大16开
安徽省合肥市花园街83号合肥大厦9楼
26-50
1983
chi
出版文献量(篇)
3549
总下载数(次)
14
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