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摘要:
学校的有效性依赖于教学的有效性.有效学校的一个重要优势是教学优势,体现于重视教学和教学有效两个方面,它们各有特征.
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关键词云
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文献信息
篇名 有效学校的教学优势初探
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 有效学校 教学优势 有效教学
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚利民 华东师范大学教育学系 3 24 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效学校
教学优势
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
总被引数(次)
54453
论文1v1指导