关于聋哑学校数学教学的有效性探究

• 作者: 戴林昌
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 聋哑学校 数学教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来，我国社会各界普遍关注聋哑人的教育问题，大家对于聋哑学校数学教学也提出了不少的建议，希望能够改善目前的数学教学现状，从而提高聋哑生数学教学效率。分析了如何提高聋哑学校数学教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴林昌		1	0	0.0	0.0