从机能性实验教学改革中看军队医学生培养的思路

• 作者: 冯天元 胡德辉
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 机能实验教学 改革 综合 探索 创新思维 能力
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与建设
• 页码范围: 161-163
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012
• 字数: 4184字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.02.051

摘要

本文通过对临床本科机能实验教学的基础性实验、综合性实验的教学改革,结果显示:在强化实验技术手段及成立实验管理中心的基础上提高实验教员和技术人员的学术水平是关键;基础性实验中重视学生基本操作技能的培养是今后适应现代临床或科研的基础;综合性实验中重点培养学生综合分析问题能力是今后攻克因环境变化而变化的新型病种的前提;探索实验是培养学生创新思维和科研素质的重要实践.而今后将如何加强科研引入探索性实验及社会心理学如何引入实验教学是培养学生健全的创新思维的值得考虑的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡德辉	第一军医大学生理学教研室	12	64	5.0	7.0
2	冯天元	第一军医大学基础部	2	16	1.0	2.0