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中学历史教材编写三个不容忽视的维度--兼论教材内容选取的适宜性
中学历史教材
阶段适应性
大小字体
体例
历史评价
浅谈中学历史教学
初中历史
教育方法
素质
以人为本
试析《大教学论》对中学历史教育的启示
夸美纽斯
《大教学论》
中学历史
教学原则
中学历史故事在教学中的应用
历史故事
中学历史
课堂教学
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 心理健康教育:中学历史教学不容忽视的话题
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 心理健康教育 中学历史 教学
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2002(1)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
中学历史
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
11218
论文1v1指导