当代西方综合理科课程的基本理念及其启示

• 作者: 周仕东 郑长龙
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 综合理科课程 理念 科学素质 当代西方
• 年，卷（期）: 2002,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 30-34
• 页数: 5页
• 分类号: G622.3
• 语种: 中文

摘要

综合理科课程在西方国家已经经历了大约半个世纪的历程,并将得到越来越多人士的广泛赞同.它在理论和实践上都基本形成了完整的体系,对我国实现素质教育有重要的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑长龙	东北师范大学化学学院	122	893	16.0	25.0
2	周仕东	东北师范大学化学学院	43	259	9.0	14.0