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摘要:
为了适应医学教育新形式的要求,注重对学员素质的培养,我们在护理中专专业生化课教学中尝试进行了多项改革.反馈信息显示,学员学习兴趣逐渐浓厚,学习方法明显改善,分析问题解决问题、逻辑推理等多种能力明显提高.
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文献信息
篇名 浅谈中护专业生化课教学的改革
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 生物化学 教学改革
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 教学改革及教学法研究
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G420
字数 1957字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.01.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭亚芳 解放军北京军医学院生物化学教研室 11 112 5.0 10.0
2 孙树秦 解放军北京军医学院生物化学教研室 19 279 7.0 16.0
传播情况
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导