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当代美国基础教育改革述评
当代
美国
基础教育
改革
基础教育改革哲学的本体论探析
基础教育
改革
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西方基础教育
基础教育改革
改革阻抗
基础教育改革的发展性学生评价现状调查及思考
基础教育改革
发展性学生评价
现状调查
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 乐都县基础教育改革发展探析
来源期刊 民族经济与社会发展 学科 教育
关键词 青海 乐都县 基础增长率 观念创新 办学体制 政府职能
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G527.44
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
青海
乐都县
基础增长率
观念创新
办学体制
政府职能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民族经济与社会发展
月刊
青海省西宁市七一路346号
出版文献量(篇)
2335
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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