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摘要:
在机能学实验教学改革过程中,必须要重视诸如实验准备与管理、教材建设、课件制作等实验各环节的工作,从多方面入手,保证机能学实验教学质量,充分发挥机能学实验的作用,培养素质高、能力强的医学人才.
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内容分析
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文献信息
篇名 关于开展机能学实验教学的一些体会
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 实验教学 机能学 实验改革
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 实验教学改革与建设
研究方向 页码范围 153,155
页数 2页 分类号 G420
字数 2114字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.02.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉荣 哈尔滨医科大学生理学教研室 34 155 7.0 10.0
2 邹向晖 哈尔滨医科大学生理学教研室 10 17 3.0 3.0
3 王淑珍 哈尔滨医科大学生理学教研室 10 87 5.0 9.0
4 杨永滨 哈尔滨医科大学生理学教研室 17 59 5.0 6.0
5 金宏波 哈尔滨医科大学生理学教研室 25 112 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
机能学
实验改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导